Sintomatología depresiva y relación con la actividad física en estudiantes de una universidad con enfoque deportivo / Depressive symptomatology and its relationship to physical activity in students from sport-oriented universities

Introducción: La depresión es una problemática de salud pública responsable de alta carga de mortalidad, afecta principalmente a jóvenes universitarios. La evidencia sugiere que la participación en actividad física genera beneficios en salud mental. Resulta importante estudiar esta asociación teniendo en cuenta otra serie de factores como variables sociodemográficas y el tipo de carrera universitaria. Objetivo: Estimar la prevalencia de sintomatología depresiva y evaluar si el nivel de actividad física podría ser un factor protector en estudiantes de una universidad con enfoque deportivo. Materiales y métodos: Estudio transversal con muestra representativa de 291 estudiantes. Se aplicó cuestionario Beck II y versión larga del International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). Se realizó análisis univariado y bivariado con razones de prevalencia para depresión, según nivel de actividad física ajustadas mediante modelos de regresión generalizados con vínculo logarítmico de distribución binomial. Resultados: Las prevalencias de síntomas de depresión e inactividad física son respectivamente 27% y 22%. La prevalencia de síntomas de depresión es 46% mayor en quienes no son suficientemente activos (RP: 1,46 IC95%:0,95-2,25). Conclusiones: La prevalencia de síntomas de depresión e inactividad física más bajas comparadas con poblaciones similares, probablemente se relacionan con el enfoque deportivo de la institución.

Introduction: Depression is a public health problem that has a burden of high mortality, mainly affecting the young university student population. The evidence suggests that participation in physical activity generates mental health benefits. It is important to study this association as well as the relationship between depression and sociodemographic variables and university program. Objective: To estimate the prevalence of depressive symptomatology and assess whether physical activity levels can be a Protective factor in university students enrolled in sports programs. Materials and methods: Cross-sectional study with a representative sample of 291 students. The Beck II questionnaire and long version of the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) were applied. Univariate and bivariate analyses were performed with prevalence ratios for depression, according to the level of physical activity adjusted by generalized regression models with logarithmic link of binomial distribution. Results: The prevalence rates of depression symptoms and physical inactivity were 27% and 22%, respectively. The prevalence of depression symptoms is 46% higher in those who are not sufficiently active (RP: 1.46 IC95%:0.95-2.25). Conclusions: Prevalence of depressive symptoms and physical inactivity were lower compared to similar populations and are probably related to the sport focus of the institution.

Disseminação de informações sobre primeiros socorros e prevenção de acidentes em uma comunidade ribeirinha / Dissemination of information on first aid and accident prevention in a riverside community / Diseminación de informaciones de primeros auxilios y prevención de accidentes en una comunidad ribereña

Objetivo: Relatar a experiência de um projeto de extensão universitária acerca de primeiros socorros e prevenção de acidentes em uma ação de capacitação da população ribeirinha. Síntese de dados: Trata-se de um relato de experiência vivenciada em outubro de 2015 por acadêmicos de Medicina de uma universidade da região Norte do Brasil, integrantes de um projeto de extensão universitária, que foram convidados pela Defesa Civil do município para instruírem, por meio de palestras e atividades práticas sobre primeiros socorros e prevenção de acidentes, os moradores da comunidade ribeirinha Santa Maria do Rio Negro (Manaus, Amazonas, Brasil). Conclusão: O projeto de extensão universitária proporcionou aos acadêmicos a interação com a população ribeirinha em questão, oportunizando, por meio de atividades educativas de prevenção e simulação, a capacitação para a ação mais preparada em situações de emergência, a contribuição do ensino médico às necessidades de saúde pública e o fortalecimento do papel do médico na promoção da saúde.

Objectives: To report the experience of a university extension project about first aid and accident prevention in a training activity for the riverside population. Synthesis of data: This is a reported experience lived in October 2015 by medical students from a university in the northern region of Brazil, members of a university extension project, who were invited by the municipality's Civil Defense to instruct, for example, through lectures and practical activities on first aid and accident prevention, residents of the riverside community Santa Maria do Rio Negro (Manaus, Amazonas, Brazil). Conclusion: The university extension project provided the students with the interaction with the riverside population in question, providing, through educational activities of prevention and simulation, the training for the most prepared action in emergencies, the contribution of medical education to the needs public health and strengthening the physician's role in health promotion.

Objetivo: Relatar la experiencia de un proyecto de extensión universitaria sobre los primeros auxilios y la prevención de accidentes en una acción de capacitación de la población ribereña. Síntesis de datos: Se trata de un relato de experiencia de octubre de 2015 por los estudiantes de Medicina de una universidad de la región Norte de Brasil que participaban de un proyecto de extensión universitaria y que han sido invitados por la Defensa Civil del municipio para pasar informaciones de primeros auxilios y prevención de accidentes para personas de la comunidad ribereña Santa María de Río Negro (Manaus, Amazonas, Brasil) a través de ponencias y actividades prácticas. Conclusión: El proyecto de extensión universitaria ha permitido a los estudiantes la interacción con esa población ribereña ofreciendo la oportunidad a través de actividades educativas de prevención y simulación, la capacitación para la acción más preparada en el caso de situaciones de emergencia, la contribución de la enseñanza médica para las necesidades de salud pública y el fortalecimiento del papel del médico para la promoción de la salud.

Preparação para a aposentadoria: relato de uma intervenção clínica na abordagem da psicologia positiva / Preparation for retirement: report of a clinical intervention in a positive psychology approach / Preparación para lajubilación: relato de una intervención clinica en el enfoque de la psicología positiva

O processo de aposentadoria representa um momento crítico dentro do processo de desenvolvimento. O objetivo deste estudo de caso foi o de descrever e analisar uma experiência de atenção psicológica desenvolvida em um Programa de Preparação de Aposentadoria (PPA) de uma universidade pública federal voltada especificamente para profissionais da educação básica, a partir da abordagem da Psicologia Positiva. Foram realizados 13 encontros individuais com uma professora de 45 anos de idade, nos quais foram trabalhadas as questões envolvendo o reconhecimento de limites, a necessidade de organização e planejamento, bem como a reflexão sobre atividades laborais gratificantes. Concluiu-se que o acompanhamento psicológico na preparação para a aposentadoria não pode se dar de modo dissociado da compreensão crítica acerca das atuais condições de trabalho, motivo pelo qual o adoecimento pelo trabalho pode e deve ser um disparador para que se pense em estratégias de ampliação dos conceitos de saúde e bem-estar.

The retirement process represents a turning-point of development procedure. The main goals of this report were to analyze and describe a psychology attention experience. Developed by a public university, the Retirement Preparation Program uses positive psychology throughout the retirement period of basic education employees. A 45 years old teacherprovided basics information for this report by participating in 13 individual meetings. During those sessions, topics such as, limits recognition, planning and organization necessities, and the reflection of rewarding work activities were discussed. The psychology attention on a preparation of retirement has been concluded as an activity directly related to the work conditions. Often, those work conditions are reasons for illness so, that fact should be a step for a change in concepts of health and wellness.

El proceso de jubilación representa un momento crítico en el proceso de desarrollo. El objetivo de este estudio fue describir y analizar una experiencia de atención psicológica desarrollado en un Programa de Preparación la Jubilación de una universidad pública federal dedicada específicamente para profesionales de lo enseñanza primaria, desde el enfoque de la Psicología Positiva. Fue realizado 13 encuentros individuales con una profesora de 45 años, con la que trabajaron temas relacionados con el reconocimiento de los límites, la necesidad de organización y planificación, así como la reflexión sobre las actividades de trabajo gratificantes. Se concluyó que el acompañamiento psicológico en la preparación para la jubilación no puede ocurrir disoció del comprensión crítica de las condiciones de trabajo actuales, razón por lo que la enfermedad en el trabajo puede y debe ser un disparador para hacer pensar en estrategias de expansión de los conceptos de salud y bienestar.

Psychometric properties of the revised two-factor study process questionnaire - R-SPQ-2F. Spanish version / Propiedades psicométricas del cuestionario de procesos de estudio revisado 2-factores CPE-R-2F en español

The aim of this research was to evaluate the psychometric properties (construct validity and internal consistency) of the Revised Two-Factor Study process questionnaire (R-SPQ-2F) in health science students from Cartagena, Colombia. We performed a validation study without a standard in by 587 health science students. The number of factors that explained the construct was determined using an exploratory factor analysis. Confirmatory factor analysis determined construct validity, and internal consistency was determined by Cronbach's Alpha. R-SPQ-2F showed a mean value of 66.01 ±12.3 with a minimum of 36 and a maximum of 99. EFA showed a two-factor solution that accounted for the 42.5% of the explained variance. However, CFA showed the following fit indices X2 = 962.783; df = 166; RMSEA = 0.075 (90% CI: 0.070-0.079); CFI = 0.833; TLI = 0.866. R-SPQ-2F is a scale with acceptable internal consistency and a two-factor structure with questionable construct validity. Nevertheless, it shows a practical utility on research related to learning strategies for higher education. Additional research on psychometric properties in other similar samples is recommended for future research.

El objetivo del presente estudio fue evaluar las propiedades psicométricas del cuestionario de procesos de estudio revisado ­ 2 factores (CPE-R-2F) en estudiantes de ciencias de la salud en Cartagena, Colombia. Estudio de validación de escalas, sin patrón de referencia en 857 estudiantes que respondieron el CPE-R-2F. Para determinar el número de factores que explicaban el constructo se condujo análisis de factores (exploratorio). El análisis de factores confirmatorio determinó la validez de constructo y el alfa de Cronbach la consistencia interna del instrumento. El CPE-R-2F mostró un puntaje medio de 66,01±12,38 con mínimo 36 y máximo 99. El AFE mostró una solución de dos factores que explicó el 42,56% de la varianza total. El AFC mostró como índices de ajuste χ2: 962.783; gl: 166; RCEMA: 0,075, IC 90%: 0,070 ­ 0,079); ICA: 0,883 e ITL: 0,866. CPE-R-2F es una escala con aceptable confiabilidad y estructura factorial bidimensional de cuestionable validez de constructo que muestra utilidad en estudios relacionados con el análisis de estrategias de aprendizaje en educación superior. Es recomendable seguir investigando sobre sus propiedades psicométricas en el futuro en otras poblaciones similares.

The 80-year history of the professional associations of nutritionists in Brazil: A historical-documentary analysis / As entidades de classe na história de 80 anos do nutricionista no Brasil: uma análise histórico-documental

ABSTRACT Objective To carry out a mapping of the historical trajectory of the professional associations of nutritionists (scientific associations, councils and professional labor unions) in Brazil. Methods The study consists of a historical-documentary analysis. To obtain the data, information and documents, the websites of the Federal Council of Nutritionists; Brazilian Association of Food and Nutrition; National Federation of Nutritionists and Nutritionists' Unions were browsed. A systematic bibliographic survey was carried out in the databases of the Scientific Electronic Library Online and National Library of Medicine to retrieve scientific articles about the associations of nutritionists in Brazil over the 80 years of their history, focusing on the last ten years. Results The historical analysis indicates that, over the course of eighty years, there has been strengthening of professional associations of nutritionists and achievements concerning training regulation, professional practice, fields of work and working conditions. The labor reform act of 2017 reduces the rights related to working conditions, creating setbacks in the achievements of nutritionists. Conclusion The professional associations of nutritionists have played an important role in the process of professionalization and legitimacy of training and performance of the profession in the country. There are indications of the unified performance of professional associations, but it is still incipient and scarce. Nowadays, unified, transparent and committed action of these professional associations is imperative for the professionalization and improvements of the working conditions of Brazilian nutritionists.

RESUMO Objetivo Realizar mapeamento da trajetória histórica das entidades de classe do nutricionista (associações científicas, conselhos e sindicatos profissionais) no Brasil. Métodos O estudo consiste em uma análise histórico-documental. Para obtenção dos dados, informações e documentos foram feitas visitas aos sítios eletrônicos do Conselho Federal de Nutricionistas; Associação Brasileira de Alimentação e Nutrição; Federação Nacional de Nutricionistas e Sindicatos de Nutricionistas. Realizou-se levantamento bibliográfico sistematizado nas bases Scientific Electronic Library Online e National Library of Medicine para capturar artigos científicos sobre a temática no Brasil ao longo dos 80 anos de sua história, com ênfase nos últimos dez anos. Resultados A análise histórica da Associação Brasileira de Alimentação e Nutrição, do Sistema Conselho Federal/Conselhos Regionais de Nutricionistas e da Federação Nacional de Nutricionistas/Sindicatos de Nutricionistas indica que, ao longo da trajetória de oitenta anos, houve fortalecimento das entidades de classe, com várias conquistas no arcabouço de regulamentação da formação, exercício profissional, campos de atuação e condições de trabalho. A reforma trabalhista, instituída em 2017, imprime redução de direitos relativos às condições de trabalho, acenando para retrocessos nas conquistas trabalhistas do nutricionista. Conclusão As entidades de classes do nutricionista têm desempenhado relevante papel no processo de valorização e legitimidade da formação e atuação da profissão no país. Há indícios da atuação unificada das entidades de classe, mas ainda incipientes e pontuais. Na atualidade, urge uma atuação unificada, transparente e comprometida destas entidades de classe em busca de valorização da profissão e melhorias das condições de trabalho do nutricionista brasileiro.

Quantitativo microbiano em jalecos de estudantes da área da saúde em instituição de ensino superior / Microbial quantitative in coats of health care students in higher education institution

Objetivo ­ Identificar os micro-organismos presentes nos jalecos dos acadêmicos da escola de saúde de uma Instituição Privada de Ensino Superior do sul do Brasil. Métodos ­ Trata-se de um estudo quantitativo, realizado em uma instituição de Ensino Superior na região Sul do Brasil. Foram realizadas coleta dos swab's da manga dos jalecos dos acadêmicos da área da saúde. Resultados ­ Das 255 amostras, 191 (74,9%) possuíram em seu jaleco crescimento microbiológico. No curso de biomedicina foram coletadas 78 amostras (25,8%), representando a maior participação. Em relação ao quantitativo dos micro-organismos 130 (68%) de Stafilococos Gram Positivo e 32 (16,8%) Cocos Gram Positivo. Conclusão ­ Ao identificar os micro-organismos presente nos jalecos, demonstra a importância da sua utilização correta, higienização e guarda adequada, como forma de prevenção da disseminação de micro-organismos.

Objective ­ To identify the microorganisms present in the coats of academic health school of a private higher education institution in southern Brazil. Methods ­ This is a quantitative, study in a higher education institution in southern Brazil. They were held collection swab' sleeve coats of academics in the health field. Results ­ Of the 255 samples, 191 (74.9%) possessed in his lab coat microbiological growth. In the course of biomedicine were collected 78 samples (25.8%), representing the largest share. In the quantitative Microorganisms 130 (68%) of staphylococcus Gram positive and 32 (16.8%) Gram-positive coccus. Conclusions ­ To identify microorganisms present in lab coats, demonstrates the importance of their proper use, cleaning and proper guard, as a way of preventing the spread of microorganisms.

Perfil de los estudiantes mexicanos en las clínicas de enfermería / Perfil dos estudantes mexicanos nas clínicas de enfermagem / Profile of mexican students in nursing clinics

Objetivo: Describir el perfil de salud y los riesgos ocupacionales de estudiantes de enfermería en las prácticas clínica. Métodos: Estudio transversal, realizado en una universidad mexicana, muestra intencionada de 750 alumnos, a través de un cuestionario auto-administrado. Análisis por software SPSS, bivariado con un intervalo de confianza de 95%. Resultados: Predominio de mujeres (85%) con edad media de 22 años; 7,1% relataron enfermedades: gastrointestinales, respiratorias, dolores posturales y estrés; 68,3% informó fumar; 25,4% ingieren bebidas alcohólicas; 57,5% nunca realiza ejercicios. Solamente 22% hacen tres comidas diarias. Accidentes ocupacionales: 39,7% ya sufrieron y solamente 49,2% siempre usan guantes. Conclusión: Se concluye que los estudiantes poseen hábitos nocivos para la salud, aunque sean drogas lícitas. Se observa sedentarismo, además de una baja ingestión de comidas básicas. Los accidentes ocupacionales ocurren en las prácticas clínicas, por otro lado, la adhesión al uso de guantes es necesario ser estimulada.

Objective: To describe the profile of health and occupational hazards of nursing students in the clinical stage.Methods:Cross-sectional study conducted in a Mexican university, intentional sample of 750 students, through self-administered questionnaire. Analysis by SPSS software, bivariate with a 95% confidence interval.Results:There was a predominance of women (85%) average age of 22 years; 7.1% reported ailments such as gastrointestinal, respiratory, postural pain and stress; 68.3% reported smoking; 25.4% ingest alcoholic beverages; 57.5% never does exercises. Only 22% have three meals a day. Occupational accidents: 39.7% had experienced them, and only 49.2% always use gloves.Conclusion:Students have harmful habits to health, although it is of legal drugs. There is a lack of physical activity, combined with low intake of basic meals. The occupational accidents occur in the stage, furthermore, the adhesion to the use of gloves needs to be stimulated.

Objetivo: Descrever o perfil de saúde e de riscos ocupacionais de estudantes de enfermagem, em estágio na clínica.Métodos:Estudo transversal, realizado em uma universidade mexicana, amostra intencional de 750 alunos, através de questionário auto-administrado. Análise pelo software SPSS, bivariada com um intervalo de confiança de 95%.Resultados:Houve predomínio de mulheres (85%) com idade média de 22 anos; 7,1% relataram enfermidades tais como: gastrointestinais, respiratórias, dores posturais e estresse; 68,3% informou fumar; 25,4% ingerirem bebidas alcoólicas; 57,5% nunca realiza exercícios. Somente 22% fazem três refeições diárias. Acidentes ocupacionais: 39,7% já sofreram e somente 49,2% sempre usa luvas.Conclusão:Os estudantes possuem hábitos nocivos à saúde, ainda que seja de drogas lícitas. Observa-se sedentarismo, aliado a baixa ingestão de refeições básicas. Os acidentes ocupacionais ocorrem no estágio, por outro lado, a adesão ao uso de luvas precisa ser estimulada.

Insatisfação corporal em estudantes universitários da área de saúde nos Estados de Alagoas e Sergipe / Body dissatisfaction among health sciences students in the brazilian states of Alagoas and Sergipe / Insatisfacción Corporal en Estudiantes Universitarios del Área de Salud en los Estados de Alagoas Y Sergipe

O objetivo do presente estudo foi analisar o nível de insatisfação corporal de estudantes universitários. Foram entrevistados 757 estudantes universitários da área de saúde provenientes de instituições de ensino públicas e privadas dos estados de Alagoas e Sergipe, de ambos os sexos. Foram utilizados questionário contendo dados sóciodemográficos para caracterização da amostra e a Escala de Satisfação com a Imagem Corporal (ESIC). Os resultados demonstraram que 58% concordaram que a aparência ajuda a conseguir um emprego, 51% dos pesquisados mudariam sua aparência, 64% gostariam que a aparência fosse melhor; 21% estão satisfeitos com o seu peso, 11% estão preocupados em parecer gordos, 11% dessa população está fazendo dieta atualmente, e 7% tentam perder mais peso provocando vômitos. Constatou-se altos índices de insatisfação corporal e risco para o desenvolvimento de Transtornos Alimentares.

The present study’s goal was to analyze the degree of body dissatisfaction among university students. 757 students from every discipline in healthcare from both sexes were interviewed, from both private and public institutions in the states of Alagoas and Sergipe. Questionnaires containing social-demographic data were used to characterize the research sample and the Body Image Satisfaction Scale was applied. The results showed that 58% of those interviewed agreed that a good appearance contributes positively to obtaining a job; 51% of interviewees would change their appearance if given the chance; 64% would like to have better appearances; 21% are satisfied with their current weight; 11% are worried about looking fat; 11% of that population is currently on a diet and 7% try to lose more weight by self-provoking vomit. High levels of body dissatisfaction and of risk for the development of eating disorders were assessed.

El objetivo del presente estudio fue analizar el nivel de insatisfacción corporal de estudiantes universitarios. Fueron entrevistados 757 estudiantes universitarios del área de salud venidos de instituciones de enseño públicas y privadas de los estados brasileños de Alagoas y Sergipe, de ambos los sexos. Se hizo uso de cuestionarios onteniendo dados socio-demográficos para caracterización de la amuestra y la Escala de Satisfacción con el Imagen Corporal (ESIC). Los resultados demostraron que 58% están de acuerdo que la apariencia contribuye para en la obtención de un trabajo; 51% de los investigados cambiarían su apariencia. A 64% de los investigados, les gustaría que su apariencia fuera mejor; 21% están satisfechos con su peso; 11% se sienten preocupados en parecer gordos; 11% de esa población hace dieta actualmente y 7% han intentado perder más peso provocando vómitos. Se han constatado altos niveles de insatisfacción corporal y riesgo para el desarrollo de trastornos alimentarios.